„PERLE” la Evaluarea Naţională

”Cratima dă sens versurilor şi întăreşte caracterul oral al acestei poezii de Petre Ispirescu”, a scris un elev.

Un altul a completat: ”Cratima întăreşte foarte mult aceste rânduri ale marelui poet.”

”Timpul este mirific şi pregăteşte pe împărat să se îndrăgostească.”, a explicat un alt candidat, precizând că ”Împăratul vroia o fată pentru el, era bătrân dar ca să învieze vroia ceva proaspăt.” ”Îi mai veni inima la loc” sugerează că chiar se simţea bine alături de o fetişcană.”, a explicat unul dintre candidaţi.

”Cratima – semn de punctuaţie dă muzicalitate versurilor.”

”Împăratul era nemulţumit deoarece îi crescuse un pom ce făcea mere de aur, în ciuda acestora împăratul este nemulţumit el făcea doar flori.” ,”El era trist deoarece nu făcea decât flori şi mere bengoase.”

”Basmul este specia genului liric în care ăsta poetul îşi exprimă sentintimente în mod direct faţă de un pom.”

Alţi elevi, resemnaţi în faţa cerinţelor, care i-au depăşit, şi-au exprimat supărările în lucrări:

”Completirea indirectă este: care prost îmi va corecta lucrarea?”

”Ideile nu sunt atât de multe, dar ştiu că vroia să îşi cucerească un tron.”

”Nu am basmul predat, o să încerc să transform această idilă în baladă că aşa şi aşa seamănă.” ”La fraza asta chiar nu mai ştiu.”

”Ştiu că această frază este de cauză aşa o fi.” ”Vă zic ceva dar vrg (vă rog în limbajul adolescenţilor!) dar nu mai ştiu.”

TOPUL CELOR MAI BUNE LICEE

TOPUL CELOR MAI BUNE LICEE DIN ROMÂNIA

Clasamentul celor mai bune licee, care a fost realizat în baza mediilor generale obținute la admitere și la examenul de bacalaureat de anul trecut, aşa că elevii care vor da în acest an examenul de Evaluare Naţională îşi pot face deja o listă cu şcolile favorite.

Cele mai bune 100 de licee din România

1. COLEGIUL NATIONAL „SFANTUL SAVA” BUCURESTI – 9.35

2. COLEGIUL ”NATIONAL” IASI – 9.34

3. COLEGIUL NATIONAL „FRATII BUZESTI” CRAIOVA – 9.32

4. COLEGIUL NATIONAL „EMIL RACOVITA” CLUJ-NAPOCA  – 9.26

5. COLEGIUL NATIONAL „ANDREI SAGUNA” BRASOV – 9.17

6. COLEGIUL NATIONAL „VASILE ALECSANDRI” GALATI – 9.17

7. COLEGIUL NATIONAL „B. P. HASDEU” BUZAU – 9.16

8. COLEGIUL „COSTACHE NEGRUZZI” IASI – 9.12

9. COLEGIUL NATIONAL „MIRCEA CEL BATRAN” CONSTANTA – 9.12

10. COLEGIUL NATIONAL „GHEORGHE LAZAR” BUCURESTI – 9.12

11. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI VITEAZUL” BUCURESTI  – 9.11

12. LICEUL TEORETIC „NICOLAE BALCESCU” CLUJ-NAPOCA  – 9.07

13. COLEGIUL NATIONAL DE INFORMATICA „TUDOR VIANU” BUCURESTI – 9.06

14. COLEGIU NATIONAL „G. VRANCEANU” BACAU – 9.03

15. COLEGIUL NATIONAL „EMIL RACOVITA” IASI – 9.01

16. COLEGIUL NATIONAL BILINGV „GEORGE COSBUC” BUCURESTI  – 8.99

17. LICEUL TEORETIC „OVIDIUS” CONSTANTA  – 8.98

18. LICEUL TEORETIC „AVRAM IANCU” CLUJ-NAPOCA  – 8.97

19. COLEGIUL NATIONAL „UNIREA” FOCSANI  – 8.96

20. COLEGIUL NATIONAL „GH. M. MURGOCI” BRAILA – 8.95

21. COLEGIUL NATIONAL „CAROL I” CRAIOVA – 8.94

22. COLEGIUL NATIONAL „GHEORGHE SINCAI” BUCURESTI – 8.92

23. COLEGIUL NATIONAL „GHEORGHE SINCAI” BAIA MARE  – 8.90

24. COLEGIUL NATIONAL „ECATERINA TEODOROIU” TG-JIU – 8.87

25. LICEUL TEORETIC GHEORGHE SINCAI CLUJ NAPOCA – 8.86

26. LICEUL TEORETIC „MIHAIL KOGALNICEANU” VASLUI – 8.82

27. COLEGIUL NATIONAL „GH.LAZAR” SIBIU  – 8.81

28. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI EMINESCU” IASI – 8.79

29. COLEGIUL NATIONAL „DR. IOAN MESOTA” BRASOV – 8.78

30. COLEGIUL NATIONAL „PETRU RARES” PIATRA NEAMT – 8.77

31. COLEGIUL NATIONAL DE INFORMATICA MATEI BASARAB R. VALCEA – 8.75

32. COLEGIUL NATIONAL LICEAL „ZINCA GOLESCU” PITESTI  – 8.73

33. COLEGIUL NATIONAL „SAMUEL VON BRUKENTHAL” SIBIU  – 8.71

34. COLEGIUL NATIONAL „PETRU RARES” SUCEAVA – 8.68

35. LICEUL „GRIGORE MOISIL” TIMISOARA  – 8.68

36. COLEGIUL NATIONAL „ION LUCA CARAGIALE” PLOIESTI  – 8.66

37. COLEGIUL NATIONAL „COSTACHE NEGRI” GALATI – 8.65

38. LICEUL TEORETIC „GRIGORE MOISIL” BUCURESTI – 8.64

39. LICEUL TEORETIC „TRAIAN” CONSTANTA – 8.64

40. COLEGIUL NATIONAL „I.C. BRATIANU” PITESTI – 8.62

41. COLEGIUL NATIONAL „STEFAN CEL MARE” TARGU NEAMT – 8.62

42. COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” BUCURESTI – 8.61

43. COLEGIUL NATIONAL „NICOLAE BALCESCU” BRAILA – 8.60

44. LICEUL DE INFORMATICA „GRIGORE MOISIL” IASI – 8.60

45. COLEGIUL NATIONAL „ALEXANDRU IOAN CUZA” PLOIESTI  – 8.60

46. COLEGIUL NATIONAL „O.GOGA” SIBIU – 8.59

47. COLEGIUL NATIONAL „ELENA CUZA” CRAIOVA  – 8.59

48. COLEGIUL NATIONAL „STEFAN CEL MARE” SUCEAVA – 8.59

49. COLEGIUL NATIONAL „M.KOGALNICEANU” GALATI – 8.59

50. COLEGIUL NATIONAL „EMANUIL GOJDU” ORADEA  – 8.55

51. COLEGIUL NATIONAL „NICOLAE GRIGORESCU” CAMPINA  – 8.55

52. COLEGIUL NATIONAL DE INFORMATICA „GRIGORE MOISIL” BRASOV – 8.55

53. COLEGIUL NATIONAL „IENACHITA VACARESCU” TARGOVISTE – 8.55

54. COLEGIUL NATIONAL „CANTEMIR VODA” BUCURESTI – 8.55

55. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI EMINESCU” BOTOSANI – 8.54

56. COLEGIUL NATIONAL „HOREA CLOSCA SI CRISAN” ALBA IULIA  – 8.54

57. COLEGIUL NATIONAL „EUDOXIU HURMUZACHI” RADAUTI  – 8.54

58. COLEGIUL NATIONAL „ION CREANGA” BUCURESTI  – 8.54

59. COLEGIUL ECONOMIC „VIRGIL MADGEARU” BUCURESTI – 8.53

60. COLEGIUL NATIONAL „AL. I. CUZA” FOCSANI – 8.53

61. COLEGIUL NATIONAL „UNIREA” TG MURES  – 8.52

62. LICEUL TEORETIC „VASILE ALECSANDRI” IASI  – 8.52

63. COLEGIUL NATIONAL”VASILE ALECSANDRI” BACAU  – 8.51

64. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI VITEAZUL” PLOIESTI – 8.50

65. COLEGIUL NATIONAL BANATEAN TIMISOARA  –  8.46

66. COLEGIUL NATIONAL „SILVANIA” ZALAU – 8.45

67. COLEGIUL NATIONAL „DECEBAL” DEVA  – 8.45

68. LICEUL TEORETIC „MIHAI EMINESCU” PETROSANI – 8.45

69. COLEGIUL NATIONAL „C.DIACONOVICI LOGA”TIMISOARA – 8.45

70. LICEUL PEDAGOGIC „CARMEN SYLVA” TIMISOARA – 8.45

71. LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL „BETEL” ORADEA  – 8.43

72. LICEUL TEOLOGIC ADVENTIST „STEFAN DEMETRESCU” BUCURESTI – 8.43

73. COLEGIUL NATIONAL „TUDOR VLADIMIRESCU” TG-JIU – 8.40

74. COLEGIUL NATIONAL „MATEI BASARAB” BUCURESTI – 8.40

75. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI VITEAZUL” TURDA – 8.39

76. COLEGIUL NATIONAL „GHEORGHE ROSCA CODREANU” BIRLAD – 8.38

77. COLEGIUL NATIONAL „VASILE LUCACIU” BAIA MARE – 8.38

78. LICEUL TEORETIC „LUCIAN BLAGA” CLUJ-NAPOCA  – 8.38

79. LICEUL TEORETIC „NICOLAE IORGA” BRAILA – 8.37

80. COLEGIUL NATIONAL „MOISE NICOARA” ARAD – 8.35

81. LICEUL TEORETIC „GRIGORE MOISIL” TULCEA – 8.33

82. COLEGIUL NATIONAL „STEFAN VELOVAN” CRAIOVA – 8.33

83. COLEGIUL NATIONAL „FERDINAND I” BACAU – 8.33

84. COLEGIUL NATIONAL „UNIREA” BRASOV – 8.32

85. COLEGIUL NATIONAL „MIRCEA CEL BATRIN” RAMNICU VALCEA – 8.32

86. LICEUL PEDAGOGIC „DIMITRIE TICHINDEAL” ARAD – 8.31

87. COLEGIUL NATIONAL „ALEXANDRU LAHOVARI” RAMNICU VALCEA – 8.29

88. LICEUL TEORETIC „BOLYAI FARKAS” TG MURES – 8.29

89. LICEUL TEORETIC „GARABET IBRAILEANU” IASI – 8.29

90. COLEGIUL NATIONAL „GEORGE COSBUC” MOTRU – 8.28

91. COLEGIUL NATIONAL „NICHITA STANESCU” PLOIESTI – 8.28

92. LICEUL DE INFORMATICA „TIBERIU POPOVICIU” CLUJ-NAPOCA – 8.28

93. COLEGIUL NATIONAL „SPIRU HARET” TG-JIU – 8.27

94. COLEGIUL NATIONAL „VLAICU VODA” CURTEA DE ARGES – 8.27

95. LICEUL TEORETIC „SPIRU HARET” TECUCI – 8.27

96. LICEUL TEORETIC „NICOLAE IORGA” BUCURESTI – 8.27

97. COLEGIUL NATIONAL „MIHAI VITEAZUL” SLOBOZIA – 8.26

98. LICEUL TEORETIC „MIHAI VITEAZUL” CARACAL – 8.25

99. COLEGIUL NATIONAL „CUZA VODA” HUSI – 8.24

100. LICEUL TEOLOGIC BAPTIST „EMANUEL” ORADEA – 8.20

TOPUL CELOR MAI BUNE LICEE DIN JUDEȚUL BACĂU

1.(14).COLEGIUL NATIONAL "G. VRANCEANU" BACAU – 9,03 (8,85; 9,24)

2.(63).COLEGIUL NATIONAL"VASILE ALECSANDRI" BACAU – 8,51 (8,28; 8,79)

3.(83).COLEGIUL NATIONAL "FERDINAND I" BACAU – 8,33 (8,12; 8,59)

4.(131).COLEGIUL NATIONAL "GRIGORE C. MOISIL" ONESTI – 8,04

5.(155).COLEGIUL NATIONAL PEDAGOGIC "STEFAN CEL MARE" BACAU – 7,91

6.(234).COLEGIUL "MIHAI EMINESCU" BACAU – 7,50

7.(248). LICEUL TEORETIC "SPIRU HARET" MOINESTI – 7,46

8.(276). COLEGIUL NATIONAL CATOLIC "SF. IOSIF" BACAU – 7,36

9.(354). COLEGIUL ECONOMIC "ION GHICA" BACAU – 6,97

10.(385). COLEGIUL TEHNIC "DIMITRIE GHIKA" COMANESTI – 6,85

11.(430). COLEGIUL NATIONAL "C. NEGRI" TIRGU OCNA – 6,65

12.(474).COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICATII "N.V. KARPEN" BACAU – 6,50

13.(572).COLEGIUL TEHNIC "GHEORGHE ASACHI" ONESTI – 6,14

14.(589).GR. SC. INDUSTRIAL CONSTRUCTII DE MASINI DARMANESTI – 6,10

15.(601).COLEGIUL TEHNIC "ION BORCEA" BUHUSI – 6.07

16.(637).GRUP SCOLAR "AL. VLAHUTA" PODU TURCULUI – 5,95

17.(681).GRUPUL SCOLAR AUTO  ONESTI – 5,85

18.(715).COLEGIUL TEHNIC "GRIGORE COBALCESCU" MOINESTI – 5,76

19.(724).COLEGIUL TEHNIC "HENRI COANDA" BACAU – 5,74

20.(757).GRUP SCOLAR RACHITOASA – 5,67

21.(785).COLEGIUL SPORTIV "NADIA COMANECI" ONESTI – 5,60

22.(796).COLEGIUL TEHNIC "PETRU PONI" ONESTI – 5,58

23.(863).GRUP SCOLAR DE AGROTURISM GHIMES-FAGET – 5,42

24.(895).GRUPUL SCOLAR "PETRU RARES" BACAU – 5,35

25.(905).GRUPUL SCOLAR AGRICOL "JACQUES M. ELIAS" SASCUT – 5,31

26.(921).COLEGIUL TEHNIC "ANGHEL SALIGNY" BACAU – 5,27

27.(985).GR. SC. DE ECOLOGIE SI PROT. MEDIULUI "GR.ANTIPA" BACAU – 5,12

28.(994).SCOALA DE ARTE SI MESERII "G. J. CANCICOV" PARINCEA – 5,09

29.(996).COLEGIUL TEHNIC "DUMITRU MANGERON" BACAU – 5,09

30.(1089).COLEGIUL TEHNIC "LETEA" BACAU – 4,80.

Notă: Numărul dintre paranteze reprezintă locul în topul național 2014.

PREMIANȚII

Ministerul Educaţiei a premiat cele mai bune 10 proiecte câştigătoare în cadrul competiţiei „O activitate de succes în săptămâna Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

András György Király şi Gigel Paraschiv, secretari de stat în Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, şi Ioan Chelaru, vicepreşedintele Senatului României, au premiat joi, 11 iunie, cele 10 şcoli câştigătoare la a IV-a ediţie a competiţiei „O activitate de succes în săptămâna Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”. Distincţiile au fost înmânate elevilor şi profesorilor implicaţi în derularea proiectelor desfăşurate în cadrul programului „Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!" (6 - 10 aprilie 2015).

Proiectele au fost structurate pe zece domenii educaţionale: cultural, artistic, tehnic, ştiinţific, sportiv, educaţie pentru cetăţenie democratică şi promovarea valorilor umanitare, educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos, educaţie ecologică şi de protecţie a mediului, abilităţi de viaţă, consiliere şi orientare.

În baza punctajului obţinut (80% - nota evaluării şi 20% - numărul de voturi acumulate), din cele 220 de proiecte înscrise în concurs au fost declarate câştigătoare următoarele activităţi/proiecte:

Domeniul cultural: Columna - Colegiul Naţional „Constantin Diaconovici Loga” din Timişoara (judeţul Timiş). Activitatea a avut o parte de pregătire tehnică iniţială, în care un nucleu de elevi a recolorat experimental/digital un fragment din Columnă. Proiectul a beneficiat de expertiza şi consultanţa unor specialişti de la Universitatea de Vest din Timişoara şi a specialiştilor Muzeului Naţional de Istorie a României. 

Domeniul artistic: Creangă ...la el acasă - Colegiul Tehnic „Ion Creangă” din Târgu Neamţ (judeţul Neamţ). În parteneriat cu instituţii din zona Neamţului, Colegiul Tehnic „Ion Creangă” a organizat, în zilele de 6-7 aprilie 2015, o manifestare cultural-artistică de amploare, în colaborare cu peste 20 de instituţii şcolare din ţară. Creativitatea, imaginaţia şi talentul concurenţilor au fost apreciate de cei aproximativ 200 de spectatori şi de juriul concursului.

Domeniul tehnic: e-Şcoala altfel - Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu” din Fălticeni (judeţul Suceava). În cadrul proiectului, echipele de elevi ale Colegiului Tehnic „Mihai Băcescu" au participat la cele cinci secţiuni ale programului online dezvoltat: artă, cultură şi ştiinţă, medicină, istorie, planeta Pământ, ştiinţe aplicate. Activităţile au fost organizate sub forma conferinţelor virtuale şi a concursurilor online.

Domeniul ştiinţific: ARS OECONOMICA - Liceul Tehnologic „Vasile Conta” din Târgu Neamţ (judeţul Neamţ). Proiectul a vizat trei direcţii de acţiune: patrimoniul economic, patrimoniul cultural şi patrimoniul ecologic, fiecare incluzând mai multe secţiuni, fapt ce a conferit caracterul interdisciplinar. Încurajarea schimbului de idei, a creativităţii, a spiritului antreprenorial şi a rigurozităţii ştiinţifice a reprezentat punctul forte al simpozionului organizat cu acest prilej.

Domeniul sportiv: „Cuza Open” - Turneu judeţean de tenis de câmp- Colegiul Tehnic „Alexandru Ioan Cuza” (judeţul Suceava). Concursul s-a adresat elevilor din judeţul Suceava, cu vârste cuprinse între 14 - 19 ani, fete şi băieţi. Scopul proiectului l-a reprezentat dezvoltarea motivaţiei pentru practicarea tenisului de câmp şi promovarea unui mod de viaţă sănătos în rândul elevilor, prin valorificarea potenţialului individual şi a valorilor educaţiei pentru sănătate.

Domeniul cetăţenie democratică şi responsabilitate socială: Suflet de copil - Şcoala Gimnazială „Constantin Săvoiu” din Târgu Jiu (judeţul Gorj). Şcoala Gimnazială „Constantin Săvoiu” a încheiat un acord de parteneriat cu Shopping Center Târgu Jiu în vederea realizării unui spectacol-licitaţie în scop caritabil. 

Domeniul educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos: Stresul - o bombă cu ceas? - Colegiul Naţional Octavian Goga din Marghita (judeţul Bihor). Campania antistres s-a vrut o activitate amplă ce a cuprins ateliere de lucru cu specialişti care au abordat, din punct de vedere teoretic, teme legate de managementul stresului.

Domeniul educaţie ecologică şi protecţia mediului: Micii ecologişti în acţiune - Grădiniţa cu program prelungit nr. 30 „Mugurel” din Oradea (judeţul Bihor). Această activitate, cu un pronunţat caracter interdisciplinar, s-a desfăşurat pe grupuri care s-au rotit de la o acţiune la alta: plantat de flori, curăţenie în parc, interacţiune cu cetăţenii întâlniţi.

Domeniul abilităţi de viaţă: Cupa primăverii - Liceul Tehnologic Fierbinţi - Târg în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Maia (judeţul Ialomiţa). Acest proiect s-a desfăşurat în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Maia, Primăria şi Consiliul Local Maia. Activităţile de peer education s-au realizat în context sportiv, accentuând necesitatea promovării caracterului social al valorilor spiritului olimpic.

Domeniul consiliere şi orientare: Job Shadow Day - Liceul Teoretic Dr. Mihai Ciucă din Săveni (judeţul Botoşani). Au fost colectate opţiunile elevilor în privinţa aspiraţiilor de carieră, grupate pe domenii, şi au fost identificate companii/instituţii care să instituie ziua de 6 aprilie ca zi de shadowing. 

Începând cu anul şcolar 2011 - 2012, Ministerul Educaţiei organizează, anual, programul „Şcoala altfel: Să ştii ai multe, să fii mai bun!", în semestrul al II-lea al anului şcolar, program obligatoriu, inclus în structura anului şcolar. Obiectivul acestui demers este implicarea tuturor copiilor preşcolari/elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale copiilor preşcolari/elevilor, care să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii, nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate, în contexte non-formale. Fiecare unitate de învăţământ îşi elaborează propriul program de activităţi în care să implice toţi elevii şi toate cadrele didactice, pe baza propunerilor elevilor, ale cadrelor didactice şi ale părinţilor.

sursa: edu.ro

Structura anului școlar 2015-2016, modificată?

Asociaţia Elevilor din Constanţa a transmis Ministerului Educaţiei o scrisoare deschisă prin care cere o serie de modificări în structura anului școlar 2015-2016.

Elevii din Constanţa doresc ca şcoala să înceapă şi să se încheie mai devreme cu o săptămână, pentru a evita perioada verii, când elevii, dar şi profesorii, îşi pierd interesul pentru ore.

Scrisoarea elevilor din Constanţa:

"Stimate domnule ministru, 

Având în vedere faptul că în data de 10 iunie a.c. a fost introdus în dezbatere publică proiectul de ordin privind structura anului şcolar 2015-2016, Asociaţia Elevilor din Constanţa, organizaţie neguvernamentală reprezentativă a elevilor din judeţul Constanţa, formulează următoarele propuneri: 

1.Semestrul I să înceapă cu o săptămână mai devreme faţă de cum este propus, pe data de 7 septembrie 2015, urmând ca semestrul al II-lea să se finalizeze cu o săptămână mai devreme, pe data de 11 iunie 2015. De asemenea, cursurile pentru clasele terminale din învăţământul liceal, respectiv pentru clasa a VIII-a, să se finalizeze pe data de 20 mai 2015, respectiv pe data de 3 iunie 2015. La baza acestei propuneri stă faptul că elevii îşi pierd concretarea odată cu sosirea verii. Astfel, prin începerea, respectiv terminarea, mai devreme a cursurilor şcolare interesul pentru şcoală al elevilor va rămâne ridicat până în ultimele zile, astfel nemaiexistând timp în care elevii vin la şcoală fără a se concentra asupra activităţii de învăţare. 

2. Modificarea art. 3 alin. (2) prin introducerea în categoria zilelor marcate prin activităţi specifice a datei de 17 noiembrie - Ziua internaţională a elevilor şi studenţilor. Considerăm că este imperios necesar ca Ziua internaţională a elevilor şi studenţilor să fie sărbătorită în şcolile din România, aşa cum se întâmplă şi în alte ţări din Europa şi nu numai. Suntem de părere că celebrarea acestei zile va creşte respectul beneficiarilor primari ai actului de educaţie faţă de calitatea de elev şi va dezvolta simţul de responsabilizare civică a elevilor. De asemenea, considerăm că este inechitabilă aplicarea dublei măsuri, şi anume celebrarea Zilei învăţătorului, furnizorul actului de educaţie, dar nu şi a elevului, beneficiarul actului educaţional. 

3. Având în vedere faptul că interesul faţă de şcoală al elevului este foarte scăzut în preajma datei de 18 decembrie, considerăm că tezele din semestrul I ar trebui susţinute, de regulă, până pe data de 11 decembrie. 

4. Considerăm că denumirea programului “Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun” ar trebui să fie schimbată în “Şcoala altfel”, aşa cum a fost denumit când a fost introdus, în anul şcolar 2011-2012. 

5. Considerăm că este necesar ca organizaţiile reprezentative ale elevilor, la nivel judeţean şi naţional, să poată organiza, în săptămâna “Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun”, activităţi independente faţă de unităţile de învăţământ, beneficiind, în cauză, de sprijin din partea inspectoratelor şcolare, respectiv a ministerului educaţiei. 

În speranţa unui răspuns afirmativ şi a unei bune colaborări viitoare, vă rog să primiţi, domnule ministru, expresia înaltei noastre consideraţii".

Structura anului școlar 2015-2016 este în faza de proiect. (vezi aici)

sursa: rtv

COMPETENTE DIGITALE-SUBIECTE-2_2015

COMPETENTE DIGITALE-SUBIECTE-1_2015

BACALAUREAT 2015

Sesiunea iunie-iulie 2015
25 – 29 mai 2015	Înscrierea candidaţilor la prima sesiune de examen
29 mai 2015	Încheierea cursurilor pentru clasa a XII-a/a XIII-a
8 – 10 iunie 2015	Evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română – proba A
10 – 12 iunie 2015	Evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă – proba B
15 – 19 iunie 2015	Evaluarea competenţelor digitale – proba D
22 – 26 iunie 2015	Evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională – proba C
29 iunie 2015	Limba şi literatura română – proba E)a) – probă scrisă
30 iunie 2015	Limba şi literatura maternă – proba E)b) – probă scrisă
1 iulie 2015	Proba obligatorie a profilului – proba E)c) – probă scrisă
3 iulie 2015	Proba la alegere a profilului şi specializării – proba E)d) – probă scrisă
6 iulie 2015	Afişarea rezultatelor (până la ora 12:00)
6 iulie 2015	Depunerea contestaţiilor (orele 12:00 – 16:00)
7 – 9 iulie 2015	Rezolvarea contestaţiilor
10 iulie 2015	Afişarea rezultatelor finale

CURSUL FESTIV - Colegiul Tehnic ”Petru Poni” Onesti - 2015

Dan Puric-Conferința ”Mărturisindu-i pe Mărturisitori”, Comănești,2015

Banchetul C.T. ”Petru Poni” Onesti - 2015 - fragment

Marsul absolventilor - 2015